AVISO DE CONTROLES y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

 

El control de MATEMÁTICAS del tema 9 será el próximo martes 22 de marzo.

El control de SOCIALES sobre la Edad Moderna será el próximo miércoles 23 de marzo.

• El próximo viernes 25 de marzo tendremos una actividad del área de inglés : "Las culturas"
• El 4 de abril : un taller de consumo sobre el uso de los teléfonos móviles
• El 21 de abril  acudiremos a una exposición al Tomás y Valiente.
• El día 22 de abril celebraremos el día del libro.
• El día 29 de abril tendremos una salida con actividad incluida relacionada con el libro que estamos leyendo ahora.

Quedan aún algunas actividades por concretar.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES y AVISO DE CONTROLES

 

El control de LENGUA del tema 9 será el próximo jueves 17 de marzo.

La actividad programada para el miércoles queda pospuesta debido al tiempo; ya que parte de dicha actividad se desarrolla al aire libre.

Queda sin fijar la fecha, ya se avisará más adelante.

AVISO DE CONTROLES

 

Se acercan fechas de los controles

El control de INGLÉS  será el próximo martes 15 de marzo.

El control de NATURALES sobre "Las fuentes de energía" será el próximo viernes 18 de marzo.

El miércoles 16 de marzo realizaremos una actividad extraescolar, en la que haremos una visita al estadio Fernando Torres.

AVISO IMPORTANTE

 

 

 LENGUA 

• Control de lengua del TEMA 8  martes 22 de febrero
• El control de matemáticas de los temas 7 y 8 se acerca también. Será el próximo martes 1 de marzo.

DÍA DE CARNAVAL - JUEVES 

Os recuerdo que el jueves haremos una manualidad relacionada con el carnaval , para lo que necesitamos corchos como el de la imagen.

TRABAJO PARA MIÉRCOLES

 VALORES 

• Ver el vídeo y realizar las actividades en el cuaderno.

Ser una persona tolerante y justa

Falling Moon es un corto de Wei-Xiu Wang en el que nos muestra como una joven soltera está debatiéndose entre abandonar a su bebé o no. Cuando parece que finalmente va a hacerlo (una decisión injusta para los dos) la luna cae sobre ella y le hace ver todo lo que puede perderse. Todos podemos pasar por momentos difíciles que nos pueden hacer que actuemos de una forma que no deseamos, lo importante al final es valorar bien las cosas y actuar con justicia.

PARA HECER 

EN EL CUADERNO DE VALORES

LENGUA 

• Plan lector "Alma y la isla"
• Página 133 actividades 1,2,3  y 5

MATEMÁTICAS

• Corregir la página 146
• Página 147 actividades 4 y 5

SOCIALES

• Repaso para el control de sociales que realizaremos el miércoles 16 de febrero.
• Os he dejado en ayuda de sociales todas las preguntas para que comprobéis si las tenéis todas correctamente.

TRABAJO PARA EL MARTES

  LENGUA 

• Corregir los ejercicio de las páginas 136 y 137 de ortografía.
• Copiar en el cuaderno la teoría referente a los prefijos que tenéis a continuación.

Los prefijos son morfemas derivativos que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo: submarino sub + marino. Los prefijos aportan distintos significados a las palabras. A veces un mismo prefijo tiene varios significados. Estos son algunos de los principales prefijos y su significado:

A (negación). Por ejemplo: anormal, apolítico.

Anti (contrario a). Por ejemplo: anticlerical, antisocial, antiético.

Archi (de intensidad). Por ejemplo: archienemigo.

Auto (uno mismo). Por ejemplo: autónomo, automóvil.

Bi (dos). Por ejemplo: bilateral, bicolor.

Contra (oposición). Por ejemplo: contraataque, contrarreforma.

Des- (negación). Por ejemplo: desleal, desentrañar.

Ex (anterior). Por ejemplo: exministro, expareja.

In (negación). Por ejemplo: indeciso, inesperado.

Infra (por debajo). Por ejemplo: infrahumano, inframundo.

Tele (a distancia). Por ejemplo: televisión, telediario.

Mini (muy pequeño). Por ejemplo: minimercado

Mono (uno). Por ejemplo: monosílabo, monopatín, monólogo.

Neo (nuevo). Por ejemplo: neoliberal

Pre (anterior). Por ejemplo: preconcepto, preescolar, preludio.

Post (posterior). Por ejemplo: posponer, posdata

Peri (alrededor). Por ejemplo: pericardio, periferia.

Sobre (exceso). Por ejemplo: sobrecalentar, sobreproducción.

Sub (debajo de). Por ejemplo: submarino.

Re (repetición). Por ejemplo: reabrir, repatriar.

Tetra (cuatro). Por ejemplo: tetraedro, tetracampeón.

Vice (inmediatamente inferior). Por ejemplo: vicepresidente, vicedirectora.

MATEMÁTICAS

• Corregir el ejercicio 1 de la página 145 y los ejercicios 1, 2,3 y 5 de la página 154.
• Hacer el ejercicio 2 de la página 145 y el ejercicio 4 de la página 154.
• Hacer el ejercicio 2 y 3 de la página 146
• Actividades 1, 2 y 3 de la página 124.

NATURALES

• Control tipo test del tema 4 sobre "Los relaciones en los ecosistemas"

CARNAVAL

 

Hola chic@s:

Se acerca el carnaval y como todos los años lo celebraremos en nuestro colegio . Lo haremos en la semana del 21 al 24 de febrero.

Por eso os animamos a que participéis con las siguientes consignas:

• El lunes 21: te veré con el jersey al revés.
• El martes 22: ponte algo en la cabeza o en la frente.
• El miércoles 23: los calcetines o los zapatos llevarás cambiados todo el rato.
• El jueves 24: en el horario de recreo ( que se adelantará media hora) realizaremos el desfile de disfraces y de la sardina. Lamentablemente y debido a la situación COVID las familias no podrán asistir.

    Ese día los alumnos tomarán donuts y batido de chocolate.

    El tema de carnaval para el 2º ciclo será : PERSONAJES HISTÓRICOS. Os dejo algunas ideas, aunque seguro que a vosotros se os ocurrirá alguno estupendo.

Seguro que me sorprenderéis